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從生活視角看藝術日常朝山社區之旅 - 香山阿母

走進香山,就一定會看到「香山阿母」的畫作或公仔。這個入物意象代表了香山與朝山社區,為王淇郎老師在香山火車站歡度八十歲生日時,以在地閩南阿母樸實耐勞又樂觀的形象捏塑設計出「香山阿母」公仔。阿母手上兩個菜籃裡裝著各式山產海產,代表著香山依山傍海的特性也代表著香山物產豐饒。

 

是的,今天從生活視角看藝術日常藝術走讀的朝山社區之旅的第一站就是王淇郎老師的工作室。

大門外即看到「香山阿母」的公仔像,臉上滿溢著笑容在門口迎接著進入的人們,踏入園區則馬上可看到頭戴斗笠一手牽著小男孩,背上揹著小小孩的「香山阿母」雕塑在園內一角迎接大家。再往前走即是文創館,和大大小小不同造型的銅雕散座落於園區各處

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王老師長於新竹,師承漫畫家-劉興欽老師,進入工作室內,望眼即看得到受當年劉老師的「大嬸婆與阿三哥」漫畫啟發和因與劉老師學習後,所產生出的不同創意思維而帶有個人風格詮釋的形象雕塑作品

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在王老師的解說下,我們逐一參觀著一件件饒富趣味或帶有故事性的作品王老師聊著他自己小時在香山的生活經驗到為何留在香山創作,以及拍攝的攝影作品的思維想法,對於美學的見解後來又如何因緣際會之下,接觸到原住民文化,尖石鄉設計泰雅勇士雕像作品,再至為了更能生動塑捏出勇士身邊的黑狗的模樣,而領養了一隻可愛的小黑狗(泰棒樂)來觀察,這些琳琳總總的接觸皆成了王老師回到自己的故鄉-朝山社區的動機,同時他運用本身擁有的藝術專長過往的豐富創作經驗,持續投入朝山社區營造和在地藝術文化。

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在工作室一隅,有同學見到一張若似大理石紋路的茶几及雕有竹子的座椅,一開口詢問,馬上引起同學們的好奇,原來茶几非真的大理石所製,而是王老師自己塑造出大理石的樣子,在茶几的下方還養著數條小魚,讓一起談天的朋友在品茗之餘,亦能觀賞魚兒的悠遊之趣,配合茶几的椅子一樣是特意經過設計,椅身著綠妝且雕有竹子,供人休憩坐的竹椅,在不使用之時可相交疊在一起,即成一棵長竹模樣的雕塑藝術品,實用與美觀兼之接著,王老師暢談起自己的藝術觀他認為生活就是藝術,藝術是一件自然的事,藝術也可以是重覆及相同的不可能所有的藝術品都是没重覆,尤其是在生活裡,多少都會有不同型態式的重疊。而茶几及塑有竹子的座椅即是最好的證明。他再道自己喜歡創作快樂,不喜歡痛苦,並跟現正在創作的同學們說:「每個人的成就都要經過觀察想像常作(常練習方能熟能生巧) ,這是一個學習的過程,這才能達到自己想要的效果,自己想呈現的作品模樣,就算個人擁有天份,也是要經過反覆的練習

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最後王老師設計水耕植物DIY,透過DIY的過程原理說明讓參與的人一起來認識植物的重要性。此次以灑金葉木做為水耕植物DIY的主角,了解原理後會發現做法其實十分簡單,難的是植養期極需耐心等待扦插植物的生長發芽。或許這也是培養耐心與觀察力的一種方式(笑)。

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